Nuair a thug mé féin agus mo bhean chéile cuairt ar an teach feirme ó na 1960idí den chéad uair, chonaiceamar draíocht, ní ceimic. Chonaiceamar bíomaí nochta agus teallach cloiche. Dúirt an liostú gurbh é “teach buan” é. Rud nár luadh ná go raibh sé suite ag ceann bóthair contae a raibh tóir air, ar bharr uiscígh éadomhain a chaith 50 bliain ag ionsú sceite a ré go ciúin.

Cheannaíomar an aisling. Tháinig an tromluí i sraith leideanna nach raibh muid in ann a léamh.

Ba iad na stains an chéad leid. Ní an patina álainn ar an gcloch, ach an screamh ghorm-uaine leictreach geal a bhí greamaithe de dhraein agus ceann cithfholcadáin gach doirteal seomra folctha. Bhí sé deas, ar bhealach tocsaineach-mianrach. Scrobamar é. D’fhill sé i gceann seachtainí.

An dara leid ná an blas. Bhí greim géar miotalach soiléir ar an uisce ón sconna cistine - cosúil le ceallraí a lí. Shíl muid gur "seanphíopaí" a bhí ann agus cheannaíomar scagaire simplí crúsca doirteadh tríd. D'fhan an blas, anois le forthon plaisteach lag ón gcarbón saor.

Ba é an tríú leid ná iompar an uisce féin. D’fhorbair gloine a líonadh ón sconna, tar éis uair an chloig, snasta tuar ceatha ar dhromchla, cosúil le hola ar lochán. Bhí blas searbh agus tanaí ar ár gcaife maidine, is cuma cé na pónairí a bhí ann.

Ba mhuintir na cathrach muid. Cheapamar gur clóirín a chiallaigh “uisce olc”. Bhíomar ag imirt seiceálaithe i gcluiche fichille i gcoinne geolaíochta agus stair thionsclaíoch.

An Diagnóis: Ní fadhb amháin, ach easghluaiseacht

Tháinig tuarascáil ar ais a léigh cosúil le tábla tréimhsiúil fadhbanna tar éis tástáil chuimsitheach uisce ($350, braon sa bhuicéad i gcomparáid leis an méid a lean):

1. Uisce Aigéadach (pH de 5.8): Seo a bhí mar bhunús leis an fhadhb. Bhí an t-uisce creimneach, ag tuaslagadh na bpíopaí copair ar fud an tí go gníomhach. Na stains gorma áille sin? Ba é sin ocsaíd chopair—ár bpíobaireacht, go litriúil, i ngloine.
2. Ardú Copar & Luaidhe: Toradh díreach ar #1. Bhí an t-uisce aigéadach ag sceitheadh ​​na miotail throma seo ó na píopaí agus is dócha ó na sean-hailt sádrála. Sin a bhí sa bhlas miotalach.
3. Comhdhúile Orgánacha So-ghalaithe (VOCanna): Rianmhéideanna tuaslagóirí tionsclaíocha. Is dócha gur truailliú oidhreachta é ó sheanghníomhaíocht talmhaíochta nó tionsclaíoch éadrom suas an cnoc. An snasta ar an uisce.
4. Baictéir Ísealleibhéil: Coitianta i dtobair níos sine a bhfuil séalaí lagaithe iontu.

Ba phlástar ar chréacht piléir é an scagaire crúiscín. Dearadh é chun blas níos fearr a chur ar uisce cathrach maith, ní chun cosaint a dhéanamh ar ionsaí ceimiceach iltaobhach ónár bpíobaíocht féin.

An tOideas: “Ospidéal” Cóireála Uisce a Thógáil

Ní raibh íonaitheoir ag teastáil uainn. Bhí córas cóireála uisce ag teastáil uainn. Leag ár gconraitheoir, iar-shaighdiúir tobair le meon máinlia catha, an plean amach. Ní haonad amháin faoin doirteal a bhí ann; cosaint sheicheamhach a bhí suiteáilte san áit a raibh uisce ag dul isteach inár dteach.

Céim 1: An Neodraitheoir. Umar mór líonta le meán cailcíte (marmar bán brúite). De réir mar a chuaigh uisce aigéadach tríd, dhíscaoil sé an cailcít, ag ardú an pH go leibhéal neodrach, neamh-chreimneach. Chuir sé seo stop leis an ionsaí ar ár bpíopaí—an réiteach is tábhachtaí chun an teach féin a chosaint.

Céim 2: An Scagaire Iarainn Ocsaídiúcháin & VOC. Dara umar le scagaire insteallta aeir speisialaithe. Rinne sé an t-uisce a aerú, rud a d’fhág go raibh iarann ​​tuaslagtha agus VOCanna ag soladú i gcáithníní a d’fhéadfaí a ghabháil i leaba meán agus a shruthlú amach ansin.

Céim 3: An Sentinel & Protector (Scagaire Carbóin don Teach Uile): Umar ollmhór de charbón gníomhachtaithe ardghráid chun aon bhlas, boladh agus riancheimiceáin atá fágtha a bhaint, ag cosaint gach sconna, cithfholcadán agus fearas sa teach.

Céim 4: An Ráthaíocht Deiridh (OSM ag an bPointe Úsáide): Ag doirteal na cistine amháin, shuiteáileamar córas caighdeánach osmosis droim ar ais. Leis an obair throm a rinne na córais tí iomláin, bhí jab an OSM seo simplí: uisce fíorghlan, ráthaithe a sholáthar le haghaidh óil agus cócaireachta. Mhairfeadh a scagairí blianta, ní míonna.

An Claochlú: Bonnlíne Nua don Mhaireachtáil

Ní raibh an t-athrú láithreach. Thóg sé seachtainí ar an uisce neodraithe an scála cosanta taobh istigh dár bpíopaí a athmhianrú de réir a chéile. Ach maidin amháin, thart ar mhí ina dhiaidh sin, rinne mé pota caife.

Ní raibh an difríocht caolchúiseach. Bhí sé nochtach. Bhí an searbhas imithe. Phléasc blasanna na pónaire—seacláid, cnónna, torthaí—ar aghaidh, gan a bheith ag troid i gcoinne greim miotalach an uisce a thuilleadh. Sin an nóiméad a thuig mé: ní raibh an t-uisce socraithe againn amháin. Bhí acmhainneacht gach rud a raibh teagmháil ag an uisce leis scaoilte againn—ár mbia, ár ndeochanna, ár gcithfholcadáin, ár gcuid gruaige.

Níor fhill na smál gorma riamh. D’imigh an snasta tuar ceatha. Ní raibh an “teach buan” ag tuaslagadh go mall ón taobh istigh amach a thuilleadh.

An Ceacht d'Aon Cheannaitheoir Tí nó Úinéir

Ní bhaineann ár scéal le huisce tobair a chur faoi eagla ort. Baineann sé le do dhearcadh ar uisce a athrú ó rud fóntais go dtí rud bunúsach de shláinte do thí.

1. Tástáil ar dtús, ní ar deireadh: Ba chóir go mbeadh tástáil uisce chomh caighdeánach le hiniúchadh tí, go háirithe i gcás toibreacha nó tithe níos sine. Ná buille faoi thuairim.Tá a fhios agam.
2. Díchódaigh na Stains: Gormghlas = uisce creimneach. Donn-dearg = iarann. Scála bán = cruas. Is fadhbanna costasacha iad seo le socrú níos déanaí; is pointí sonraí ríthábhachtacha iad le linn ceannaigh.
3. Smaoinigh ar “Chóras,” Ní “Fearas”: Déileálann scagairí faoi-doirteal atá scoite amach le hairíonna. Chun an galar a leigheas don teach ar fad, is minic a bhíonn réiteach seicheamhach, don teach ar fad ag teastáil uait.
4. Is é an Fíorchostas ná Neamhghníomhaíocht: Bhí an $8,000 a d’infheistigh muid inár gcóras cóireála uisce suntasach. Ach níl sé chomh mór sin i gcomparáid le costas athphlandála tí iomláin tar éis d’uisce aigéadach é a scrios, nó na himpleachtaí sláinte fadtéarmacha a bhaineann le miotail throma a ól.